重视学生音乐实践,巧设课堂音乐活动

摘要

基于重视学生音乐实践,巧设课程音乐活动,首先分析出通过挖掘音乐作品,合作演唱、综合内容,拓宽音乐视野、结合生活经验,激发创作意识三种活动策略。指出小学音乐课程实践活动,可帮助学生提升音乐的水平,对实践活动设计可激发学生对音乐的兴趣,使学生在想象中体验到音乐的丰富,感受到音乐的独特魅力,提高学生的音乐素养。