关于视听说立体化教学在汽车英语课堂的运用

摘要

基于心理学以及建构主义的相关理论角度来讲,在汽车英语课堂上充分运用视听说立体化教学有着极其重要的意义。针对怎样有效运用视听说立体化教学展开了探讨,并提出了相应的策略,旨在能够为提高汽车英语课堂的教学质量起到帮助作用。