“和美”教育特色学校建设的实施策略研究

摘要

以美的规律改善教育,通过挖掘教育过程中美的因素,使教育内容和方法等各要素,构成一种美感动力系统.以美的独特魅力和感染力,引导学生感受美、理解美、鉴赏美、表现美、并按照美的规律去创造美,达到调动主动性,发挥主体性,实现创造性,促进人的全面和谐发展;进而感受基于人性的丰富与充实以及对人的存在本身的肯定基础上所带来的深度愉悦,达到“悦神悦志”的感觉,精神得到满足和升华;同时承认差异、尊重差异,鼓励个性的充分展现,实现多元的发展,创造“和而不同、美美与共”的和美教育境界.