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袁海娜;
山东省汶上县第一中学;
高中化学; 探究式教学; 教师; 高中生;
机译:本科实验室环境中助教进行探究式教学动机的探索性研究
机译:通过学习社区的课程学习探索反思对探究式教学的影响
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:将工程纳入高中化学课堂
机译:斗争是真实的:通过在高中化学课堂上使用下一代科学标准来探索认识论变革
机译:医疗保健中的计算机应用。护理中的计算机。护理实践应用:护理:实践应用
机译:探究式教学与探究的几个探索线 - 探究探究式科学教学的情感结果
机译:将最佳实践应用于军用商用衍生飞机发动机维持:使用零件制造商批准(pma)零件和指定工程代表(DER)维修的评估。
机译:声源探索系统,声源探索方法和声源探索程序
机译:目标物探索设备,目标物探索程序和目标物探索方法
机译:移动机器人探索系统建立了距离传感器所需的周围环境的距离信息和使用该移动机器人探索系统的探索方法
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