初中数学新课导入的教学策略研究

摘要

新课导入是在正式开始授课之前通过一些形式多样、内容简单的教学技巧吸引大家的注意力,进而将学生带入本节课的主要授课内容。新课导入可以有效提高教育教学质量,因此,新课导入的教学策略是一个值得我们研究的话题。