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张宁光;
大连水产学院外国语学院;
英语学习困难; 非智力因素; 策略;
机译:大学英语专业女大学英语学习者使用英语学习策略与人格特质的总体关系
机译:那我呢?支持依恋困难学生的包容性策略使之贯穿了整个学习日
机译:写作困难学生的自我调节策略发展
机译:中国英语学习者,海外中国英语学习者和北美英语学习者写作策略差异的比较研究
机译:在英语学习者中培养21世纪的学习技巧:社会问题研究单位
机译:分析中国EFL学生的技术为基础的自我监管的英语学习策略
机译:日本英语学习者英语学习策略研究(10):元认知策略与相关因素的关系
机译:基本技能资源中心:英语学习策略应用的描述性研究 - 军队中的第二语言学生和教师
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
机译:句子建立英语学习系统使用该英语学习方法的英语学习方法及其教学方法
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