首页> 中文期刊> 《中国校外教育(基教版)》 >中学文言文教学方法初探

中学文言文教学方法初探

         

摘要

在初中语文教材中,文言文占了相当大的比重.所以,批导学生学习文言文的方法很重要. 一、根据字形,推测文意 学生学习文言文感到困难,主要在于文字障碍.针对一些学生把文言字词学习看作是件枯燥无味的苦事,我们可以根据汉字表意的特征,在文言字词教学中适当作点形训,让学生从了解词义的由来中提高认知兴趣,求得加深印象的效果.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号