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浅谈如何在历史课堂上发挥学生的课堂主动性

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学生是学习的主体,在课堂教学过程中,这种主体性表现为学生积极、主动地参与教学活动.课堂中,学生有无积极主动性,已成为能否完成教学目标的决定性因素之一.

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来源
《中国校外教育（基教版）》 |2012年第11期|50-50|共1页
作者
罗星星;
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作者单位

江西省宜春中学;

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正文语种 chi
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关键词
中学历史; 课堂教学; 教学目标;

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