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以陈鹤琴的德育论为依据,构建“关爱”为核心的管理模式

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“学会关心”是20世纪80年代形成的一种教育理念,它反映了教育自身发展的人性化走向,表达了现代教育的“关爱”品格.本文旨在探讨如何实施以“关爱”教育为核心的幼儿园教育管理模式,从而确保《幼儿园教育指导纲要(试行)》的全面落实.

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来源
《中国校外教育（基教版）》 |2012年第6期|13-13|共1页
作者
张蕊; 邱霞萍;
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作者单位

西北大学;

西北大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教育理论; 幼儿园管理; 管理模式;

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