新时期初中班主任提高班级管理方法探究

摘要

班主任除了要组织和参与教师的教育教学活动之外,还承担着班级管理的重任,是班级工作的指导者和组织者,也是管理学生、贯彻执行学校办学方针的重要渠道,是学校教育管理工作中的主力军.新时期初中班主任要实现与学生的良好沟通,关注学生的身心发展,加强对班级的管理,实现教学活动的有序化和规范化,保证教育质量的提高.笔者主要对初中班主任如何提高班级管理进行研究,供广大教育工作者参考.