激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率

摘要

爱因斯坦曾说：“兴趣，是最好的老师。”的确，兴趣是推动学生学习事物、探求真理的源动力，有了兴趣，学生的大脑就会处于一种兴奋的状态中，学习注意力会高度集中，进而全身心地投入学习，能够帮助我们完成高层次的教学目标，提高课堂的教学效率。就以小学科学为例，并结合笔者自身实践，对激发学生学习兴趣的方法进行一番个人意见的阐述。