首页> 中文期刊> 《中国校外教育:上旬》 >语文课堂应融入情商教育

语文课堂应融入情商教育

         

摘要

今天,越来越多的有识之士认识到了情商教育对个人成长的重要作用。语文课具有实施情商教育得天独厚的优势,语文教师要善于利用教材中有利于情商教育的素材,把学生培养成为具备高情商的人才。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号