高校人文社科研究成果评价机制新探

摘要

针对目前高校人文社科研究成果评价机制存在的诸多问题，如评价取向的偏差、评价主体的单一性、评价方法的非科学运用等，提出几点具体建议以期健全现行的评价机制，从而最大限度地促进人文社会科学的发展。