趣中学，巧中练

摘要

汉语拼音是帮助学生识字学习普通话的有效工具，所以，学好汉语拼音是刻不容缓的事。而传统的汉语拼音教学采用一味地讲解，学生一味地听、练的“注入式”教学方式，不仅效果甚微，还可能给学生产生厌学感。根据《语文课程标准》在“实施建议”部分中对汉语拼音教学提示，汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话教学结合。