“学案导学”模式在中职语文教学中的实践与思考

摘要

当前,我国职业教育已经进入了以提升内涵、提高质量为重点的新的历史发展阶段。深化教学改革,构建高效课堂是全面提高教育教学质量、培养高素质技能人才的重要途径。