重点中学学生心理健康状况调查分析

摘要

目的：调查重点中学高中学生心理健康状况，分析影响因素，探寻积极的心理辅导模式和实践的方法、途径。方法：应用分层随机抽样法，对某市多所重点中学高中生共计1680人，进行中学生心理健康量表问卷调查。结果：该市重点中学高中生存在不同程度上的心理问题，总均分高于全国常模。调查在性别上无显著性差异。结论：该市重点中学高中生心理状况总体情况不容乐观，急需寻求新的、积极的、立体的、可操作的心理辅导方式、方法。