兴趣教学法在小学数学教学中的应用效果思考

摘要

随着科学技术的发展和教育体制的改革，数学对科学技术的学习和发展的作用日益明显。数学作为一门基础学科，应从小学阶段开始，加强对学生的数学教育。为适应小学生的个性特点，兴趣教学法应运而生，将数学教学内容有效地融入趣味活动中。从兴趣教学法在小学数学教学中的应用出发，对其应用效果进行分析。