新课程下高中化学有效讲授设计微探

摘要

教学效益是课堂教学的核心问题，要达成最大的教学效益取决于教师的有效讲授，在课堂教学中通过有效讲授可以提高课堂教学的有效性，实现教学效益的最大化。