试析“情境法”在语文教学中的应用

摘要

随着新课程改革的进行，“情境法”得到了更多教育工作者的关注。在语文教学中，合理使用“情境法”，借助语言、实物道具、多媒体进行教学，为学生创设一个轻松和谐的教学环境，能够有效吸引学生注意，提升学生对语文的学习兴趣，从而提升学生的语文素养，使语文课堂教学的效率得到提高。