小班幼儿音乐活动中节奏感的培养

摘要

音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律,小班幼儿的节奏感不仅仅在音乐活动中得到发展,还应该渗透到幼儿的一日活动中。生活经验的积累、游戏环境的创设等对幼儿的节奏感也有着很大的帮助。