新课标下初中语文评价的思考与实践

摘要

初中语文新课标的出台,为语文教学指明了方向,培养学生的语文素养是我们的追求目标。课程改革正在全国各地如火如荼地推行,然而语文教学评价却仍是课程改革的瓶颈。如何打破这一瓶颈,需要广大教师努力探讨、实践和总结,以促进语文课堂评价的发展。