试谈小学数学的兴趣教学

摘要

小学数学是基础的基础。因此,我们力争把小学数学教学水平提高到更高的高度。而在实践教学中,小学数学具有其抽象性,不同于语文学科的形象性思维。所以,很多学生学习起来就感觉到枯燥乏味,再加上有的教师不去很好地研究教学方法,只是用传统的教学方法生搬硬套地照本宣科,导致一些学生对学习数学感到毫无兴趣。从五个方面,对此进行了阐述。