首页> 中文期刊>中国校外教育:上旬 >浅谈“四步自主”教学法在语文教学中的应用

浅谈“四步自主”教学法在语文教学中的应用

     

摘要

学校结合实际教学情况,提出了"四步自主"教学法,"引情激趣——集体设疑——师生合作——整体完善"四个课堂教学步骤,以这四个教学步骤组建了课堂教学的基本思路,主要体现课堂教学中以学生的自主学习为主、教师的合作帮扶为辅,当堂训练达标的教学思想。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号