首页> 中文期刊>中国校外教育:上旬 >提高小学中年级体验式作文教学有效性的探究

提高小学中年级体验式作文教学有效性的探究

     

摘要

在素质教育的大背景下,将体验式教学有效地融入到小学语文作文的实践教学中,成为了一线教师的一项重要任务。以小学中年级为例,在分析了将体验式教学落实到小学中年级作文教学中去的必要性之后,就如何将其落到实处提出了几点建议。

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