首页> 中文期刊>中国校外教育:上旬 >农村小学生数学核心素养培养的一些思考——以“数”的学习为例

农村小学生数学核心素养培养的一些思考——以“数”的学习为例

     

摘要

随着教育改革的推进,对农村小学生的数学教育也有了新的要求,数学教育也更加强调对农村小学生核心素养的培养。从对农村小学生数学核心素养培养的一些对策着手,希望能给其他教师一些对于农村小学生数学教育的参考意见。

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