浅谈高中生物教学中探究性学习的实践与反思

摘要

生物学是研究生命现象和生命规律的一门自然科学,在知识经济迅速发展的今天,如何获取有效的知识远比知识本身更加的重要.所以说,怎样在获取知识的过程中,开发学生的各种潜能,发展学生的个性,培养和提高学生的创造能力,就显得非常重要了.由于高中生物学科知识体系的完整性以及实验方法探索性等特点,在高中生物教学中实施探究性学习对培养学生的创新、创造能力具有十分重要的意义.