试论小学班级管理中的心理健康教育

摘要

在小学班级管理中，学生的心理健康已经成为一项不容忽视的问题，集中表现在学生自我控制能力差、学习压力大以及不能正确认识自我等，使得学生的学习成长和教师的教学进度都受到了一定程度的阻碍。为了能够有效解决学生的心理问题、顺利完成教师的教学进度，班级管理者要通过一些心理健康教育措施来改善现状，如建立学生的心理档案、改变教学方式以及实行团队协作式教学等。