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董燕;
济南特殊教育中心;
聋生; 美术课堂; 有效教学;
机译:工艺美术公司管理层David Axon先生(小西工艺美术公司代表)
机译:Monozukuri大学工艺美术学院建筑工艺美术系中田实验室
机译:初一美术课堂有效教学的心理学策略研究
机译:基于Dematel方法的MOOCS课堂有效教学评价影响因素分析
机译:两种工艺美术课程对学生工艺美术成就和批判思维能力的影响
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:在全球贸易时代,工艺美术在指明工艺美术创新方向中的作用
机译:中耳炎与耳聋的关系及其在聋生中的意义
机译:工艺美术培训工具,为上乘的工艺美术经验
机译:工艺美术品的制造方法和工艺美术品
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