运用'分层教学'优化信息技术课堂教学设计

摘要

随着科学技术的飞速发展,传统的信息技术课的班级授课制方式逐步显现出'先天发育不良'.课堂上经常会出现能力强的学生'吃不饱',能力稍嫌不足的学生'吃不消'的问题.分层教学成为解决这一问题的最有效途径.结合本人的教学体会,对分层教学在教学对象分层、教学目标分层,教师备课分层、教师授课分层、学生评价分层等方面,作简单的探讨.