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运用分层教学优化高中信息技术课堂教学设计

         

摘要

cqvip:分层教学的概述与意义1.分层教学概述分层教学又被称为分组教学,在教学过程中,通过对学生进行有效归类,采用不同的教学方式与教学评价,从而使学生在小组中得到最好的发展与提高。2.分层教学在高中信息技术课堂教学中的应用意义(1)符合因材施教的课程要求。(2)分层教学能够巩固学生的主体地位。(3)正确处理教学预设和生成之间的关系。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2015年第9期|140|共1页
  • 作者

    嵇晓英;

  • 作者单位

    浙江省义乌市义亭中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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