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王娟; 王芳;
山东省淄博市淄川区淄博第十五中学;
合作学习; 初中英语写作课; 教学思考;
机译:尼日利亚阿克瓦伊博姆州合作学习对初中生基础科学技术成就的影响
机译:浅谈初中英语合作学习中存在的问题及对策
机译:老师在课堂上实施合作学习的经验(印度尼西亚东爪哇省波诺罗哥初中课堂的现象学研究)
机译:基于初中的基于地方智慧的合作学习模型的发展
机译:初中生命科学课中的合作学习
机译:通过合作学习微生物学:设计促进相互依赖互动和问责制的合作学习活动
机译:基于合作学习型群体调查(GI)的一年级初中01年级初中学生学习能力分析的学习设计,塔曼·内加拉,2015年
机译:为本科生开发基于问题的学习(pBL)和合作学习(CL)交通工程课程;最终评估
机译:基于上下文的合作学习系统和表示主题关系的方法
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
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