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沐斌国;
[1]江苏省高邮市城北实验小学;
小学生; 学习数学; 情感; 兴趣;
机译:小学生在夜间的情感风暴:情感失调的小学生是否表现出特定的睡眠障碍模式?
机译:智能辅导系统:学习数学为6岁的小学生
机译:游戏和编码参与小学生学习数学:一个案例研究
机译:是选择还是兴趣?选择对执行阅读任务的小学生的认知和情感参与的影响。
机译:数学绩效与性别:学习数学的自我效力兴趣和动机的预测能力
机译:通过媒体学习数学的动机不断增强基于计算机的科学学习IV年级小学生的虚拟数学Negeri Purwosuman 5 ud ud
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:通信终端的情感内容服务设备,情感识别设备,内容匹配设备(使用允许用户对视频通话产生兴趣的相同功能)
机译:增强兴趣的方法,增强兴趣的装置和装有该装置的车辆
机译:增强计算机以使文本中的情感和语气与页面主题或背景的颜色所表示的情感和语气匹配
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