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小学数学教师课堂提问技能的现状及对策研究

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摘要

在新课改的推行之下,课堂教学有了新的标准,而对课堂提问技能的水平也提出了更高的要求,特别是对于小学数学来说.小学生的各项思维处于培养的黄金时期,合理地使用课堂提问,对培养学生的逻辑能力和思维能力起着重要的辅助作用.

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来源
《教育界：基础教育研究》 |2018年第3期|P.24-25|共2页
作者
李晓丹;
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作者单位

广东省汕头市潮南区陇田镇浩溪学校;

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正文语种 CHI
中图分类 O1-4;
关键词
小学数学; 课堂提问; 现状; 对策;

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