引导学生合作学习 打造数学高效课堂

摘要

合作学习是学生有效学习活动的重要形式之一，更是培养和树立良好集体观念的重要载体。初中数学教师在教学中要适时引导、指导学生开展有效学习活动，以促进和提升学生集体观念的有效养成和树立。本文结合新课标要求和教学实践经验，对初中数学教学中积极开展合作学习活动策略及方法进行分析。