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陈熙玲;
福建省南安市水头中心小学;
人文教育; 小学语文教育; 人文精神; 人文关怀; 小学语文教学中; 人文情怀; 受益终生; 教育教学中;
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
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机译:使用汉字自动评估软件的小学语文写作教学的实证研究(一):以南京市小学三年级学生为例
机译:全球教育改革运动对教学教学教学与教学专业的观点探索韩国小学教师
机译:谁在中国小学教学?中国县域小学教育劳动力的概况
机译:乌克兰语语文教科书在小学教育条件下对小学教学的教学要求
机译:创新教育学2015:探索新形式的教学,学习和评估,指导教育者和政策制定者。
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
机译:小学教育,特别是数学课的教学设备
机译:通过预先建立的事件的场景的视频表示来学习汽车驾驶和/或教育教学的方法,涉及在网络中以视频游戏的形式使用场景,其中人们通过扮演角色来扮演作者
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