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漫谈用思维导图提高古诗文背诵效率

         

摘要

cqvip:背诵是语文基本功,是语文学习的基础,也是其他学科学习的基本能力。背诵能力直接影响到语文学科学习效果,尤其影响到学生自信力的构建。巧用思维导图,能事半功倍地解决这一难题,思维导图能化抽象为形象;化艰涩为生动;化腐朽为神奇;化迷幻为清澈,是方法论,是大策略,对背诵能起到事半功倍的效果。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2021年第3期|65|共1页
  • 作者

    杨岁平;

  • 作者单位

    甘肃省瓜州县第二中学语文组;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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