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激发阅读引导主动积累

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语言积累、优秀诗文等的储备量,是语文素养的核心因素.要全面提高学生的语文素养,必须让学生主动积累,只有一定数量的语言积累,才能形成其它几个方面的能力,才能全面提高学生的语文素养.

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来源
《教育艺术》 |2021年第1期|78|共1页
作者
颜惠玲;
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作者单位

福建省大田县教师进修学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
兴趣; 示范 ; 榜样 ; 背诵 ; 主动积累;

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