分层教学模式的价值及其应用

摘要

cqvip:分层教学模式作为现代小学语文一种新的教学模式,将传统加以创新,在教学活动实施的过程中,结合学生的个体差异,分层次进行课前课堂课后教学,以满足不同层次学生的学习需求。分层教学在每一个教学步骤中都渗透着分层思想,通过对不同层次的学生设立不同的目标、布置不同任务量、不同难度的作业,激发学生对学习的兴趣,提升学习效率,实现因材施教的目标。