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浅谈中职学生逆反心理的表现及疏导策略

     

摘要

职业学校的教师普遍有这样的感受:中职学生教学难、教育更难,和普通学校的学生相比,中职学生更喜欢与老师对着干,表现出我们常说的逆反心理。逆反心理是在接受外来的教育、规范、制约等刺激影响的过程中所产生的一种对立的心理状态或情绪反应,是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动,是一种强烈的抵触情绪。青春期的中职学生产生逆反心理是一个普遍现象。我们应正确认识中职生逆反心理的表现,从而采取有效的疏导策略,帮助他们健康成长和全面发展。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2019年第5期|32|共1页
  • 作者

    霍中飞;

  • 作者单位

    江苏省金山中等专业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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