利用生命磁场打造灵动的课堂

摘要

“学生是发展中的人,是独特的人,是具有独立意义的人”。这是新课程倡导的学生观,强调教师的工作对象首先是人,一个活生生的人,有情感的人,有个性的人,一个不断变化发展着的人教师要用发展的眼光去看待学生,努力创建生命的磁场、打造灵动的课堂,让孩子快乐地享受每一天。一、微笑——让生命课堂“容光焕发”雨果曾经说过:“笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”