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高中音乐鉴赏中融入多元文化的作用初探

             

摘要

现代教育的快速发展,使得教育理念逐渐发生变化,传统的教育理念被现代化的素质教育理念所取代,并且形成了诸多以素质教育理念为基础的教育模式,在高中音乐鉴赏教学中也逐渐融入了多元文化。本文基于这一前提,探讨高中音乐鉴赏中多元文化融入所起到的巨大作用。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2019年第1期|41|共1页
  • 作者

    许彦彬;

  • 作者单位

    江苏省无锡市辅仁高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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