新课标背景下高中英语学困生成因分析及对策

摘要

随着新课标改革的推进,加强学生学习英语的积极性和主动性,关注英语学困生的学习情况是高中英语教师的重要任务。英语在社会发展中的地位越来越重要,让学生学好英语是现代化教学的重点,本文从高中英语教学中学困生的表现出发,主要分析学困生的成因,从而优化英语教学模式。