透视成因,让迷思概念不再迷惑

摘要

西方学者将错误概念命名为“迷思概念”,将对知识的错误认知称为“相异构想”。“迷思概念”严重干扰着学生对正确新知的接收,甚至颠倒是非,混淆视听,将错误的奉为正确的,降低了正确知识的权威性。