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苏学玲;
河北省廊坊市广阳区北旺乡东户屯中心小学;
机译:心理性非癫痫性癫痫患者的认知缺陷和情绪调节策略:一项任务转换研究
机译:在个体差异框架内概念化病理性愤怒和其他适应不良的情绪倾向:评“愤怒:情绪障碍中无法识别的情绪”
机译:理性情绪行为疗法(REBT),非理性和理性信念以及运动员的心理健康
机译:理性情绪行为治疗对德黑兰青少年女童调整和减少非理性信念的影响
机译:理性情绪教育,理性情绪教育加上理性情绪想象对调节受干扰的和正常的小学儿童的影响
机译:理性情绪行为疗法(REBT)非理性和理性信念以及运动员的心理健康
机译:理性与情绪:对神经科学理性与情绪近期进展的行为分析解读:对神经科学近期进展的行为分析解读
机译:自然资源,保护和自然转换(确定大型水库对当地气候影响的经验)
机译:视频计算机对traines情绪状态的诊断方法及对教育群体理性划分的决定
机译:打算在病理性情绪以及人或动物的身体分解产物的无菌条件下取出的设备
机译:对话者情绪状态传输装置,例如远程医疗,具有获取感官信息的传感器,例如对话者的心跳,以及将信息转换为情绪状态代码的编码电路
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