小组协作式的初中美术课堂探微

摘要

在初中阶段,美术课是比较重要的艺术素养养成课程,它在学生美育教育培养方面,在学生德、智、体、美综合发展的理想目标实现方面,都可谓居功至伟。小组协作学习作为课堂上的重要参与手段,作为一种基本的理论认知,在平时教学实践过程中得到了广大师生的认可与好评。如利用小组协作这种形式,对于学生美术的合理养成,提升学生对美术艺术的关注度等,都会有极大的帮助,最终将带动其产生终身学习的思维意识。