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张燕; 张惠芬; 周丽萍; 李慧萍;
云南锡业职业技术学院,云南个旧661000;
高职教师; 专业化培养机制; 专业素质; 实践教学能力; 科学化;
机译:在实践社区中分配时间:一种策略,以加强高职教师持续职业教师的发展
机译:大数据下高职教师核心素质的形成
机译:人格和领导者行为对高职教师自我领导能力的影响
机译:基于结构方程的高职教师创业教育教学能力的监测
机译:探究园长领导者角色对教师队伍专业化发展影响
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