教学语言啰唆怎么办

摘要

@@ 教学语言是教师在特定场合--课堂中使用的一种职业语言,既是老师必须认真掌握的一种教学技能,又是教师需要刻苦修炼的一种教学艺术.教学语言要求简明扼要、言简意赅亦即精练;反之,若絮絮叨叨、拖泥带水便是啰唆了.rn教师教学语言啰唆,易使学生内心反感,情绪烦躁,产生抑制作用;导致重点不突出,难点未突破,教学效率不高,教学效果不佳,影响教学目标的实现,影响教师自身的威信.