教学语言啰唆成因及对策

摘要

教师课堂语言不简洁,常常表现在三个方面：1.有口头禅,甚至很严重,比如＂啊＂＂嗯＂＂哦＂＂这个＂等出现的频率很高;2.提出一个问题,在学生还没有回答或者回答不出来时,又接二连三地换角度,看似变化其实是重复地提出同一个问题;3.学生回答后教师重复学生答案,并立刻现场评价。