巧用语言艺术提高生物课堂教学效率

摘要

有一部动画片《波斯猫》，故事梗概是：大老鼠给小老鼠上课，教小老鼠给猫系铃铛。大老鼠出门后小心翼翼地来到酣睡的猫面前，蹑手蹑脚地给猫系铃铛，结果被猫抓住狠狠揍了一顿。轮到小老鼠的时候，小老鼠把铃铛放在一个大礼品盒里，大胆地走到猫面前，双手把礼品盒递给了猫，猫打开一看是一个精致的铃铛，自己高兴地把铃铛系在了脖子上。从此，猫每天高兴地系着铃铛在众人面前炫耀。同样是系铃铛，不同的给予方式，产生了不同的效果。