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历史教学与多媒体技术的应用

             

摘要

随着科学技术的飞速发展,多媒体已经进入中学课堂教学。这种辅助手段的使用,使我们在教学中遇到的一些难题得到解决,打破了传统的“粉笔加黑板”的旧的课堂教学模式,越来越受到老师和学生们的喜爱和欢迎。一、历史教学的最佳手段历史教学同其他学科相比,在利用多媒体技术方面,更具特殊意义。历史教学是对以往历史事件的学习,但历史教师的语言描述能力再强,也不能将真实的历史再现出来,多媒体教学让这难题得以解决,音频、动画、录像和音乐等丰富多彩的媒体使单调变得生动有趣。过去的历史在小小屏幕中再现,突破了课堂的狭小天地,大大加深并拓宽了学生的知识面,

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2009年第8期|75|共1页
  • 作者

    陈德玖;

  • 作者单位

    山东邹平县韩店镇新世纪中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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